FICHA N°01 : SUCESIONES RECURRENTES(SEMANA-2)

TEMA: SUCESIONES RECURRENTES (SEMANA 1-2)

CAPACIDAD	DESTREZAS
INVESTIGACIÓN DE PATRONES	APLICAR
INDICADOR
Aplica las operaciones aritméticas adecuadas para encontrar la ley de formación de una sucesión.

ACTIVACIÓN :
Observa el siguiente vídeo y reconoce la sucesión que plantea Fibonacci

CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
1. Percibe la información que se facilita en los siguientes ejercicios del vídeo  de manera clara.
2.Identifica el patrón recurrente en una sucesión numérica o literal, a partir de los ejercicios propuestos

CONSOLIDACIÓN
3.Utiliza el patrón recurrente para resolver los ejercicios propuestos a continuación

Instrucciones:

• Resuelve los ejercicios en el cuaderno de hojas cuadriculadas teniendo en cuenta el procedimiento realizado de manera lógica, coherente y completa; así como la respuesta exacta.
• Pega la ficha en el cuaderno de manera ordenada, dejando los espacios necesarios para las resoluciones.
• Los ejercicios que no se resuelvan en clase , quedan como tarea para ser presentada en la siguiente sesión

I. Calcular el número que sigue en las siguientes sucesiones:

1. –3; –2; 0; 3; 7; 12; 18; (  )

A) 21 B) 25 C) 20

D) 19 E) 23

2. –34; –33; –31; –27; –19; (    )

A) -25 B) 1 C) -15

D) -3 E) -5

3. 1; 3; 6; 10; 15; (    )

A) 25 B) 21 C) 22

D) 24 E) 26

4. 2; 9; 28; (    )

A) 86 B) 48 C) 36

D) 24 E) 26

5. 2; 3; 5; 7; 11; 13; 17; (    )

A) 23 B) 19 C) 21

D) 24 E) 26

6. 5; 8; 17; 24; (    )

A) 36 B) 35 C) 41

D) 37 E) 40

7. 3; 5; 8; 13; 22; (    )

A) 39 B) 37 C) 40

D) 41 E) 38

8. –1; 0; 0; 3; 12; 17; (    )

A) 100 B) 98 C) 102

D) 81 E) 116

9. 4; 4; 6; 18; 22; 110; (    )

A) 660 B) 432 C) 126

D) 666 E) 116

10. 6;7;8;10;13;18;26;39;

A)  52 B)  60 C) 40

D) 62 E)  49

11. 11;23;58;1321;

A) 3244 B) 3292 C) 2999

D) 3455 E) 3544

12. ¿Qué término continúa?

2 ; 1; 1; 2 ; 8 ; x
A) 16 ) 24 C) 32 D) 64 E) 80

13. Calcular x+y–z:

816 ; 510; 714; 48; 6x; yz

A) 0 B) 3 C) 5

D) 9 E) 12

14. Calcular x+ y +z:

23 ; 44 ; 66 ; 89 ; Xy , 12z

A) 23 B) 34 C) 41

D) 52 E) 63

15. Calcular x-y:

       

A) 32 B) 27 C) 41 D) 48 E) 36

II.Hallar la letra que sigue en cada una de las siguientes sucesiones:

16. A;D;I;O; (  )

A)  S B)  P C)  R D) X E)  Z

17. B; C ;E ; G; K ; (  )

A)  L B)  M C)  Ñ D) D E)  E

18. P; N; L; I; G; D; (    )

A)  A B)  B C)  C D) D E)  E

19. BC; EF; UV; NÑ; (    )

A) RS B)  ST C)  TU D) UV E) QR

20. D; N; G; K; J; H; M; (    )

A)  E B)  F C)  G D) C E)  D

21. Q; O; M; K; H; F; (    )

A)  B B)  D C)  E D)  A E)  C

22. C; E; H; L; P; (   )

A) U B) V C) W D) T E) X

23. BC; EF; HI; KL; (   )

A) RS B) ST C) TU

D) MN E) NÑ

24. ¿Qué letra falta?

B; E; J; P:……………………

A) P B) Q C) R D) T E) Y

25. D; N; G; K; J; H; M; (   )

A) E B) F C) G D) C E) D

26. Q; O; M; K; H; F; (   )

A) E B) D C) E D) A E) C

27. C; P; E; R; G; T; J:…………..

A) R B) T C) V D) U E) Z

28. ¿Qué letra continúa?

E; H; L; P; …….

A) S B) T C) U D) V E) W

29. A; A;B;C;E;H;M; …….

A) Z B) T C) U D) V E) W

30. AA ; BD ; CI ; ……

A) DE B) DX C) DO D) DV E) DW

EVALUACIÓN

A continuación, te reto a resolver los ejercicios propuestos en el formulario. Este desafio te prepara para el Simulacro virtual que se efectuará a fin de mes.

METACOGNICIÓN

Responda las siguientes preguntas en la sección de comentarios de esta entrada.

1. ¿Cómo aprendí mejor este tema?

2.¿Qué retos tuve que superar para encontrar el patrón  recurrente en una sucesión?